Som ni vet utvecklas barn bäst genom lek. Så de får mer information om omvärlden, får nödvändig kunskap och färdigheter. Du kan komponera en viss uppsättning lämpliga spel och lekplatser för barn från ett till tre till fyra år.
Pyramiden.
Pyramidspelet behöver inte vara lätt. Barnet själv är osannolikt att gissa hur det ska samlas in. Det är bättre att spela det med hela familjen. Pyramiden är placerad i mitten av bordet eller golvet, där det är bekvämt att spela. Familjemedlemmar med ett barn sitter runt henne. Och när vi tar av varje del av pyramiden kan vi säga att barnet får den första tallriken, den andra till mamman och den tredje till pappan. Det är absolut nödvändigt att säga: "den första tallriken är liten - den är för barnet, den andra plattan är medium - för mamma och för pappa, den är stor, för han är den starkaste och största." Det är nödvändigt att fokusera på färgen, storleken och till vem objektet överförs. Därefter måste du be barnet att försöka vika tillbaka dessa "tallrikar". Återigen talar färg och storlek, såväl som rätt sammansättning.
Matryoshka spel.
För att göra detta behöver du en medelstor matryoshka själv. Med dess hjälp kan du lära dig att betrakta en leksak, jämföra dess delar, avgöra vilken som är liten och vilken som är större. Det kommer att bli intressant för ungen att gömma den ena i den andra. Eller lägg andra föremål i den. Detta spel främjar utvecklingen av grovmotorik.
Bilar.
För detta spel behöver du bilar och garage för dem. Garaget kan tillverkas av improviserade medel, till exempel barnmatslådor, kuber. uppgiften är att varje bil har sitt eget garage och du måste hitta en väg till den. Stigen kan göras med hinder. Till exempel gå runt en docka, anka, katt, etc. Det visar sig vara ett slags labyrint. Sådana handlingar utvecklar barnets minne och tänkande.
Kuber.
Från dem måste du bygga ett litet torn, där den nedre raden kommer att vara av fyra kuber, sedan tre, sedan två och en kub överst. Du får en stege. En docka eller annan leksak måste klättra upp på denna stege. Målet är att lära barnet begreppen upp och ner. Till att börja med genomförs spelet tillsammans och fyller dockan längs denna stege. I detta fall bör nyckelfraserna vara: "titta" "gör", "gå".
En skål med en överraskning.
Detta är ett spel för utveckling av finmotorik. Någon sorts spannmål eller spannmål hälls i ett litet bassäng. En som redan har passerat utgångsdatumet kommer att göra. Barnet, efter att ha sett innehållet, kommer säkert genast att krypa in i det med händerna och rassla och reda ut kornen. Vid denna tidpunkt förklaras det att de är olika i storlek eller färg. För skojs skull är en liten leksak begravd.
Vattenlekar.
Det här är barnens favoritspel. När man badar ett barn ges behållare av olika former för att skopa upp vatten och hälla från en till en annan. Låt det vara en hink, en plastplatta, en mugg. Du kan också lägga till gummileksaker för bad. Det är intressant att fånga dem med en sil eller fånga dem i vattnet med händerna och se till att lägga dem i en hink. Du kan också kombinera bad med målning. Till exempel håller en mamma ett papper och ett barn smetar fingrarna med färg och lämnar märken på pappret. Att lära sig rita i badrummet är mycket praktiskt, bekvämt och du kan inte vara rädd för färgade tapeter och möbler.
Taktspel, elementära i naturen, med ett ettårigt barn bidrar perfekt till snabb utveckling, påfyllning av ordförråd, studier av färger, handlingar och kommer att roa barnet under spelet.
