ערכות עבור ילדים הן קבוצה של חתיכות עץ של צורות שונות, אשר מקופלות יחד, הילד מקבל צעצוע מוכן: אופי פנטסטי, בית הבובות, דגמי מכוניות או אפילו מזין ציפור.
על ידי משחק עם קבוצה זו של תינוק פוגש במגוון של צורות גיאומטריות, צורות וצבעים, מפתחת שיטות של חלקי הצטרפותו, מפתחת אצבעות תנועתיות. המשחק כרוך זיכרון, קשב, חשיבה מרחבית ודמיון.
העץ משמש לייצור צעצועים חינוכיים, - נקי, חומר טבעי.
תוכן:
- מיני מעצבי עץ
- כיצד לבחור בנאי עץ
- איך לשחק
- טיפול
- בעיות
מיני מעצבי עץ
על פי הסוג של ערכות אלמנטי חיבור לילדים מחולקים באופן מותנה לשתי קבוצות:
מעצבים עם מקדמה הדוקה. זהו כל מיני דגמים של כלי רכב, דמויות של חיות גיבורות אגדות, כמו גם בניית בניין ומבנים - בתים, טירות, מבצרים, מגדלים.
זו מפתחת מערכת הולכת פעם, ואז התינוק כבר לשחק עם המוצר המוגמר, אשר ניתן להעביר בקלות ממקום למקום ושימוש במשחקים שלהם בהרחבה. על המדפים ניתן למצוא מספר רב של דגמים מתקפלים. בשעה בונת הצעיר הזה עושה שינויים שרירותיים בתהליך ההרכבה ידי החלפה בלוקים או הסרה מיותרת.
בתהליך, נער או נערה הופכת להכרחית בכישורי חיים דפוס קבוע מראש. אם ילדכם נהנה ההוראה ואת הזכות לשים את החלקים יחד, הוא צריך לקבל צעצוע, "כמו בתמונה", גם עשה משלהם.
המשחק הזה הוא שימושי לפיתוח מודלים מרחביים, תשומת לב, התמדה, היכולת להביא שזה התחילה לסיים ולהשיג את מטרותיהם.
סטי המשחק משמשים לחיבור של אלמנטים:
- לשון ומערכת חריץ. עיצוב פרטים מחוברים בחוזקה בשל בליטות ופתחים. כדי לתקן את האלמנטים בחלק מהמקרים, דבק משמש (אם הוא כלול בערכה). בנאים כאלה דורשים תשומת לב, התמדה ודיוק בעבודתם. בנאים מורכבים אינם מעניינים רק להשתמש במשחקים של ילדים. זה יהפוך בעיצוב מסוגנן של חדרי ילדים ואת הגאווה של בעליו. עוצב ערכות אלה לילדים בגיל עמיד ומעלה;
- מחברים: ברגים, ברגים, אגוזים. במקרה זה, הסט כולל את הכלים הדרושים: צעצוע מברג, מפתח ברגים, פטיש. המודל התאסף, תלוי מה היצרן מציע, הוא סטטי או נייד: המכונות מסובבות את הגלגלים, הדלתות פתוחות. קיד קל לבוא עם סיפורים על משחקים לשחק. מעצב זה בוודאי ייהנה בנים בגילים שונים;
- כבל עם מקל עץ על הקצה, אשר יש צורך לעבור דרך החורים את הפרטים. כל אלמנט העץ צריך להיות מתוח על חוט בכל פעם ברצף. מנתונים שרשרת תכשיר, זחל, צריח או פיזור של פרות. כזה בנאי עץ מומלץ לילדים צעירים מאוד. נגיד שהילד למיין את הדמויות, לנסות לתלות אותן על מקל והוא יכול ללמוד צורות בסיסיות בשובבות וצבעים, לפתח מיומנויות מוטוריות עדינות של האצבעות.
מערכות הכוללות אבני שצריך לשים על זה את זה על העיקרון של אבני הבניין. קוביות קונוסים זה, עמודים ולוחות, קורות ואלמנטי גג, מדרגות - חלקי חילוף בכל הצורות, הגדלים וצבעים. לרוב, יחידות כאלה מוצעות להקים בניין - מגדל, טירה, מבצר, בית, או אפילו עיר מאגדות מכרעת.
מבנה זה הוא לא חוזק גבוה שונה והתנגדות, על תנועה בלתי זהירה יכול להרוס אותו בלי לשים לב. אבל הילד יכול להכפיל להרכיב לפרק בנאי כזה בלי הרבה מאמץ, בכל פעם יוצרים של אותם הרכיבים שמשהו חדש, בלתי צפוי ואפילו פנטסטי.
ההיכר של סוג זה של צעצועים חינוכיים - את האפשרות של שילוב מערכות של סוגים ויצרנים שונים. זה רק יוסיף גיוון במשחקים ולהפוך אותו כיף ומרגש.
בחר את אובניים הרצוי, לשחק לבד או חברה עליזה, לבנות בית או עיר מדהימה - הבחירה היא פירורים. כל זה יוצר תנאים להתפתחות של דמיון ויצירתיות של ילדים.
אלמנטים מעץ לפתח סט הם:
- צבוע בצבעים בהירים. אבני מיוצרים עצמי בצבע, צבעוניות, עם דפוס בצבע יישומית. אפשרות ראשונה - שכבת צבע דפוס ועץ טבעי גלוי. אפשרות נוספת - שכבה צפופה של צבע אטום. העיקר כי הצבע בשימוש על ידי היצרן להיות נקי לסביבה ובטוחה לילדים. יש צורך להקדיש תשומת לב מיוחדת בבחירת בנאי עץ;
- מכוסה לכה או כתם צבע. מרקם עץ על לחומר יישאר גלוי, בעוד אלמנט מוגן מפני השפעות חיצוניות, ניתן לנקות עם מטלית לחה;
- לא צבוע. ברור מבנה עץ גלוי, לשמר מאפיינים טבעיים של עץ. פרטים כאלה הם טבעיים יותר, הם יכולים להציע לילד הקטן בבטחה, שעדיין מנסה "אל השן". משחק עם קוביות לא צבועות, תינוק מקבל את הצצה הראשונה של מבנה העץ, להרגיש את הריח הטבעי של עץ ומרקם. עם זאת, גורמים כאלה הם הרבה יותר קשה לשמור על הניקיון - הם לא ניתן לנקות עם מים, עבור מטופל עץ מפחד מים;
- לא צבוע, מציעים חלקי ילד מכתים עצמאיים לאחר הרכבה. מנגנון הדמות, מודל או הבנייה וכתוצאה מכך יכול להיות צבעוני צבעים לפי שיקול דעתה הבלעדי (הצבע צריך להיות יציב ובטוח). לכן, אצל ילדים שונים באותו המעצבים ייראו אחרת לגמרי. צייר עבור מעצב כזה הוא חלק מהסדרה. או שאתה יכול לרכוש צבע אקרילי משלך עבור יצירות אמנות ולהשתמש בהם. כמובן, אפשרות זו מתאימה רק לילדים של בגיל עמיד ומעלה, ואלה חייבים להתבצע תחת פיקוחו של מבוגר.
כיצד לבחור בנאי עץ
ללא קשר לסוג של צעצוע מודולרי כל חלקי המרכיבים חייבים להיות מעובד איכותי: אין קוצים, פינות חדות סתתים.
נוח, אם הצעצוע יש חבילה שקופה, ואז הקונה יעריך את איכות המחקר של כל הרכיבים לפני הרכישה. אם המוצר ארוז בשקית או קופסא אטומה, רצוי להעדיף מותגים ידועים, מוכח בשוק. זה יהיה שימושי כדי לקרוא ביקורות באינטרנט מקונים אחרים.
כמובן, המחיר גם משחק תפקיד חשוב. באיכות גבוהה, בטוחת מוצר ידידותי לסביבה אינה נמכרים במחיר של בחשדנות נמוכה.
איך לבחור בהתאם לגילם
ראשית לבחון היטב את האריזה וצעצועים לשים לב לגיל סימון על המוצר.
- עבור יצרני הילדים בדרך כלל מציעים בין ארבע עשר אלמנטים גדולים ומוארים, אשר יהיה נוח להחזיק ידיים קטנות. זה לא אמור להיות אפשרי לשבור או לבלוע חלקים אלה. נדיר יכול לאסוף פריטים בסדר אקראי, והוא יכול להסתכל על התמונה ולנסות לשחזר את הרצף של חלקים;
- עבור ילדים גדולים יותר כוללים מעצבים מתוחכמים יותר. יצרן מסופק הוראות הרכבה. הצורך להשתתפות הרכבה מבוגרת תלוי בגילו של הבנאי הצעיר.
זכור כי הילד שלך לא צריך להיות נתון צעצוע המכיל רכיבים קטנים בגודל קל לבלוע. חשוב למשפחות לגדל ילדים בגילאים שונים.
איך לשחק
- עבור הארגון של תינוק המשחק ידרוש משטח קשיח וחלק. אתה צריך להכין טבלה או אזור חופשי של גודל מספיק על הרצפה בחדר שבו אדריכל צעיר, שום דבר לא יפריע ולא לגרוע המשחק;
- תמצית מפתחת סדרה של תיבה / חבילה, להסיר את כל חומרי האריזה. יוצקים מהקופסה כל הפרטים;
- למיין פריטים, אם זה כרוך הוראה. רצוי לספור את מספר האלמנטים לוודא כי הרכיבים הדרושים במקום (מספר החלקים של כל סוג של יצרן מציין בדרך כלל את החבילה);
- לקבל את ההוראות המצורפות להציע את בנו או בתו ללמוד את זה בזהירות. בשלב הראשון הילד ישתתף וטיפים מבוגרים;
- פירורי הצעה לאסוף דגם צעצוע, בעקבות התכנית המוצעת, או מתמקד בתמונה המצורפת;
- אם הסט אינה מעידה הקפדה על הוראות במהלך ההרכבה, בואו האדריכל הצעיר להראות דמיון בונה מה שהוא חושב זה כיף ומעניין בשביל עצמך;
- אחרי העבודה אתה יכול לחלום על קשר עם התינוק, כי הוא מיועד למישהו שנאסף האובייקט. אם הבית הזה - אחד הצעצועים יחיו בה, ריהוט צעצוע לרהט מ המשלים שלו. אם המשאית הזו - אשר סחורות עומסים זה ישא, איך ואיפה, מי יהיה הנהג. חשוב להשתמש בכל התכונות לפתח סט, כי המטרה העיקרית - כדי לפתח את היכולות, הכישורים ופירורי הדמיון.
איפה אתה יכול ולא יכול לשחק
חשוב לזכור גם כי עץ מטופל מושפע לחות. לכן לא מומלץ לשחק באזורים רטובים, ברחוב, לשים פריטים על הקרקע. כתמי בשוגג של מים על אלמנט העץ חשוב לא לאבד זמן, וגם בהקדם האפשרי כדי לייבש בעזרת מטלית רכה.
עץ - חומר דליק, דליק, אז אתה לא יכול לשחק מעצב ליד מקורות הצתה.
טיפול
מאז לחות על משטח העץ צריכה להיות מינימאלית, קל יותר למנוע זיהום חזק יותר כדי לנקות את האבק ולכלוך מן העץ. צעצוע desirably שבנם או בתם כמעט ולא משתמשים, לאחסן בקופסה סגורה או מתלה עם דלתות.
אבק עם חלקים להסרה בקלות עם מטלית רכה: פלנל או מיקרופייבר. היפטרו על סימן העיפרון על צעצוע עזר מחק.
אם חלקי העץ היה צריך לשטוף, אתה צריך כמה שיותר מהר כדי לייבש את החלקים, כך העץ אינו rassohlas.
כדי צעצוע מעץ שימש במשך שנים רבות ולהביא תועלת מקסימלית הבנאי הצעיר, מקומות היצרן על גבי האריזה של הטובין המפורטים מידע על טיפול של המוצר.
בעיות
ביצוע: המפעל לא מלוטש אלמנטים מעץ בזהירות או במהלך המשחק מצד הגיע מחשוף. במקרה זה, גרגור נוצר על פני השטח, קיימת סכנה של פגיעה במהלך משחק. הקונה יש את הזכות להחזיר את הצעצוע לחנות, אינו עומד בדרישות בטיחות של מוצרי ילדים. אבל הבעיה תיפתר רק באמצעות נייר זכוכית עדין.
פני השטח של האלמנט חייבים להיות שייפו ביסודיות, ולאחר מכן להסיר את האבק שנוצר בעזרת מטלית רכה. בעקבות ההליך הפשוט הזה של אלמנט שוב הופך מתאים לשימוש במשחק.
נייר זכוכית והצלה במקרה האמן הצעיר הצבוע עט או עטי בטוש קוביית עץ צבוע. יש צורך החול מניח את המלוכלכים לנגב עם מטלית רכה.
כמה נזק לאלמנט העץ ניתן לתקן עצמית בעזרת דבק. על דבק חבילת מקומות יצרניים מסומנים על היישום על משטחי עץ.
כראוי נבחר, מחומרים בטוחים מעצב עץ - הוא צעצוע פיתוח מערך שיסייע לילדכם ללמוד את הכישורים, היכולות והמיומנויות כי יהיה שימושי בעתיד חיים.
