A szĂŒlĆk az iskolĂĄs korĂș gyerekek mindig sok baj: vĂĄsĂĄrolni ruhĂĄt, tĂĄskĂĄt vagy hĂĄtizsĂĄkot, papĂrĂĄru Ă©s termĂ©szetesen szervezni funkcionĂĄlis Ă©s kĂ©nyelmes hely a tanulĂĄsra. Sokan azok közĂŒl, akik nĆtt fel, több uniĂłs Ă©s Ă©lt a kis lakĂĄsok, jĂłl emlĂ©keznek, mint ĂłrĂĄkat csinĂĄlni, ĂŒl a szokĂĄsos konyha vagy Ă©tkezĆ asztalMert az ĂrĂĄs nem volt mindig a legolcsĂłbb, vagy nincs elĂ©g hely a telepĂtĂ©shez. A mai gyĂĄrtĂłk kĂnĂĄlnak modellek kĂŒlönbözĆ mĂ©retƱ, konfigurĂĄciĂłk, több funkciĂłt Ă©s a megfizethetĆsĂ©g. Ebben az ĂĄttekintĂ©sben HouseChief.ru kiadĂĄs nĂ©zzĂŒk meg, mi az asztalon a hallgatĂł, kĂŒlönbözĆ anyagok gyĂĄrtĂĄsĂĄhoz hasznĂĄlt, milyen kritĂ©riumok közĂŒl lehet vĂĄlasztani, Ă©s ha telepĂteni.
cikk olvasĂĄsa
- 1 TĂĄblĂĄzat fajtĂĄk a szervezet a dolgozĂł diĂĄk helye
- 1.1 klasszikus kialakĂtĂĄs
- 1.2 ĂĄtalakĂtĂĄsa asztalok
- 1.3 Desk + PC
- 1.4 Szög vagy âTâ alakĂș szerkezet
- 1.5 Desk két
- 2 FelhasznĂĄlt anyagok Ă©s szĂnek
- 3 kivålasztåsi kritériumokat
- 3.1 MĂ©retek
- 3.2 alkalmassĂĄga
- 3.3 Komfort és kényelem
- 3.4 Design Ă©s szĂn
- 4 Mit lehet menteni, Ă©s mit ne
- 5 Helyének kivålasztåsa az asztalon
- 6 VezetĆ gyĂĄrtĂłk a bĂștorok
- 7 LegnépszerƱbb asztalok
- 8 Néhåny szó a következtetésre
TĂĄblĂĄzat fajtĂĄk a szervezet a dolgozĂł diĂĄk helye
Desk legyen kĂ©nyelmes Ă©s funkcionĂĄlis, Ă©s ezek közvetlenĂŒl kapcsolĂłdnak a design a bĂștorok. Nagy gyĂĄrak Ă©s kisvĂĄllalkozĂĄsok szĂ©les körƱ tĂĄblĂĄzatok az alkalmazĂĄs Ă©s a design.
klasszikus kialakĂtĂĄs
Klasszikus asztal nĂ©gyszögletes szerkezet tetejĂ©n, a lĂĄbak Ă©s a polc Ă©rtĂ©kpapĂrok Ă©s 1-2 szekrĂ©nyek fiĂłkos. Munkalap szabvĂĄnyos asztali diĂĄkoknak nem haladja meg a 600 mm szĂ©les Ă©s 1000 mm hosszĂș. modern modellek is felszerelhetĆ opcionĂĄlis kiegĂ©szĂtĆ. NormĂĄl ĂrĂłasztal tartjĂĄk a leginkĂĄbb megfizethetĆ tervezĂ©s Ă©s illeszkedik szinte bĂĄrmilyen belsĆ. Ezen tĂșlmenĆen, ez a legjobb vĂĄlasztĂĄs dĂszĂtĂ©sĂ©re a munkahelyen az iskolĂĄsok szĂĄmĂĄra.
ĂĄtalakĂtĂĄsa asztalok
Ez a fajta ĂrĂłasztal alkalmas minden korosztĂĄly szĂĄmĂĄra, a tervezĂ©si lehetĆsĂ©get nyĂșjt magassĂĄgĂĄt Ă©s dĆlĂ©sszögĂ©t asztal tetejĂ©n. Annak ellenĂ©re, hogy egy ilyen modell többe kerĂŒl, mint a klasszikus tĂ©glalap alakĂș asztal a közeljövĆben akkor otpadaot kell vĂĄsĂĄrolni az Ășj bĂștorokat. Mivel a speciĂĄlis kialakĂtĂĄs kĂ©nyelmes környezetet a helyes testtartĂĄs a gyermek. ĂĄtalakĂtĂĄsa asztalok Csökkenti a terhelĂ©st a gerinc, az izmok Ă©s a lĂĄtĂĄs, Ă©s ezĂĄltal növeli a hatĂ©konysĂĄgot.
Desk + PC
Gyermekek nĆnek az iskolai követelmĂ©nyek nĆnek, Ă©s a mai diĂĄkok nem nĂ©lkĂŒlözheti PC kell valahol helyezni. Akkor, persze, meg a szĂĄmĂtĂłgĂ©p egy standard tĂĄblĂĄzat, de ebben az esetben, csökkent munkakĂ©pessĂ©gƱ felĂŒlet, bĂĄr kicsĂșsztathatĂł polc a billentyƱzet, Ă©s a gyermek nehezebb vĂ©gezni otthon munkĂĄt. Az ilyen problĂ©mĂĄk elkerĂŒlĂ©se, meg kell ĂĄllĂtani a vĂĄlasztĂĄs modellek, amelyek ezen felĂŒl ĂrĂłasztal ellĂĄtott felĂ©pĂtmĂ©ny rĂ©sek a monitor Ă©s a nyomtatĂł könyvek, kicsĂșsztathatĂł billentyƱzettel Ă©s egy rekesz a rendszer egysĂ©get. TĂ©ny, hogy ez egy hibrid Ărott Ă©s szĂĄmĂtĂłgĂ©p asztal fokozott pulton terĂŒleten.
Szög vagy âTâ alakĂș szerkezet
Sarokban, vagy âTâ alakĂș asztal kĂŒlönbözĆ ergonĂłmia Ă©s a funkcionalitĂĄs. Van kĂ©t egyenlĆ oldalĂș vagy aszimmetrikus âwingâ egy vagy kĂ©t asztal. Ez a kialakĂtĂĄs lehetĆvĂ© teszi, a megnövekedett terĂŒlet munkalapok, teljes felszerelĂ©se kĂ©t funkcionĂĄlis terĂŒletek: tanulni Ă©s dolgozni a szĂĄmĂtĂłgĂ©p elĆtt. TĂĄblĂĄzatok egyenlĆ oldalĂș âszĂĄrnyakâ lehet beĂĄllĂthatja bĂĄrmilyen szögben a gyermek szobĂĄjĂĄbaĂs egy hosszĂșkĂĄs oldalon - csak egy bizonyos helyen.
Desk két
Ez a kialakĂtĂĄs van kiemelve kĂŒlön kategĂłriĂĄt, Ă©s nem vĂ©letlenĂŒl. Ez pult cĂ©lja a kĂ©nyelmes mƱködtetĂ©s kĂ©t gyermek egyidejƱleg, Ă©s kivĂĄlĂł megoldĂĄs gyerekszoba, amelyben kĂ©t gyermek Ă©l (Az azonos vagy kĂŒlönbözĆ nemƱ Ă©s korĂș). A kettĆs szerkezet lehet szögletes vagy ovĂĄlis tetejĂ©n, Ă©s a szög âTâ alakĂș. FĂŒggetlenĂŒl attĂłl, hogy a tervezĂ©si kell tartani egy szabĂĄlyt nem kevesebb, mint 1 m tĂ©ren a szabad munkatĂ©r egy gyermek.
FelhasznĂĄlt anyagok Ă©s szĂnek
KorĂĄbban, asztalok termĂ©szetes fĂĄbĂłl vagy vastag rĂ©tegelt lemez. KĂ©sĆbb, a tartomĂĄnyban bĂștorgyĂĄrtĂł figurĂĄk farostlemez, MDF, mƱanyag, ĂŒveg Ă©s fĂ©m. TekintsĂŒk a design a legnĂ©pszerƱbb anyagokat.
természetes fåból
A dĂszĂtĆ gyerekszobĂĄk ajĂĄnlott kĂ©szĂŒlt bĂștorok termĂ©szetes fĂĄbĂłl. Ez könnyƱ anyagmozgatĂĄs, környezetbarĂĄt Ă©s van egy bizonyos meleget. Azonban ez a bĂștor magas ĂĄr Ă©s a nagy tömeg. Fa asztal alkalmas bĂĄrmilyen stĂlusĂș belsĆ, de jobb, hogy vĂĄlasszon egy modellt modernebb anyagok, mert a felszĂnen gyakran jelennek meg karcolĂĄsNyomokban markerek, filctollak, tollak, Ă©s ragasztĂł. KĂŒlönben is, ha ez a szerkezet szabĂĄlytalan magassĂĄga munkalapok, majd vĂ©gĂŒl meg kell vĂĄsĂĄrolni egy Ășj tĂĄblĂĄt, mert a gyerek gyorsan növekszik.
forgĂĄcslap
Ami a bĂștorok kĂ©szĂŒlt ez az anyag vĂ©gezzĂŒk sok vita, mert a tartalma forgĂĄcslap formaldehid gyantĂĄk. A szakĂ©rtĆk azonban prĂłbĂĄljĂĄk cĂĄfolni az ĂĄllĂtĂĄst. GyerekszobĂĄk nem hasznĂĄlhatja bĂștorok laminĂĄlt forgĂĄcslap egy osztĂĄly a környezeti biztonsĂĄg nem kevesebb, mint az E1. A vĂ©gĂ©n a rĂ©szek feldolgozandĂł nem melamin, polivinil-klorid Ă©le van, amely megakadĂĄlyozza a kĂĄros, fĂŒst. Gyerek bĂștor kell feltĂ©tlenĂŒl igazolt Ă©s megfelelĆen gyĂĄrtottĂĄk az egĂ©szsĂ©gĂŒgyi Ă©s jĂĄrvĂĄnyĂŒgyi elĆĂrĂĄsok.
MDF
Ezt az anyagot a maga erĆssĂ©ge Ă©s minĆsĂ©gi jellemzĆk közel van a termĂ©szetes fa Ă©s a kĂŒlönbözĆ Ă¶kolĂłgiai biztonsĂĄgot. Ez annak a tĂ©nynek köszönhetĆ, hogy a MDF kĂ©szĂŒlt legkisebb fƱrĂ©szpor sajtolĂĄssal, Ăgy nincs szĂŒksĂ©g a veszĂ©lyes kĂ©szĂtmĂ©nyeket. A vĂ©delem Ă©s a dekorĂĄciĂł hordunk PVC fĂłlia, ZomĂĄncozott vagy mƱanyag. Az elsĆ kĂ©t lehetĆsĂ©g nem hasznĂĄlhatĂł, mint egy asztali - csak a homlokzatok Ă©s a test, de a MDF, mƱanyag bevonatĂș szerkezete lehet gyĂĄrtott teljes egĂ©szĂ©ben, bĂĄr az ilyen tĂĄblĂĄk nagymĂ©rtĂ©kben Ă©rtĂ©ket.
kivålasztåsi kritériumokat
AzĂĄltal, egy asztal a hallgatĂł kell megközelĂteni nagyon komolyan, mert ez nemcsak a kĂ©nyelmes marad mögötte, de az a gyermek egĂ©szsĂ©gĂ©re. Megy vĂĄsĂĄrolni a boltban, akkor jobb, hogy a leendĆ tulajdonos ezen alapvetĆ bĂștordarab. Mi listĂĄt alapvetĆ kritĂ©riumokatAmelyre szĂŒksĂ©ge van, hogy fordĂtsanak kĂŒlönös figyelmet, amikor kivĂĄlasztjĂĄk a pult a hallgatĂł szĂĄmĂĄra.
MĂ©retek
A méretei a pult egy fontos kritérium, amely meghatårozza a kényelmes mƱködését. A mélysége a munkahelyen nem haladhatja meg a 600-800 mm, szélessége - legalåbb 1000 mm. A tér az asztal alatt a baba låba legyen: 450 mm mély és 500 széles.
Desk kell megvĂĄlasztani szerint a növekedĂ©s a gyermek. NormĂĄl tĂĄblĂĄzat valĂłban magassĂĄga 750 mm-en belĂŒl. Ha a tĂĄblĂĄzat helyes megvĂĄlasztĂĄsĂĄval, a gyermek ĂŒl lĂĄbak lesz szögben 90 ° -kal a padlĂł felĂŒlete.
Ez hosszan tartĂł munka egy asztal a gyermek nem szenved lĂĄtĂĄs Ă©s leromlott testtartĂĄst kell countertop feloldottĂĄk egy bizonyos szögben. ĂlĆ a lĂĄbak között, Ă©s az alsĂł szĂ©le munkalapok kell tĂĄvolsĂĄgban a 100-150 mm. Az orvosok azt javasoljĂĄk, hogy a dĆlĂ©sszög az asztallap volt a következĆ hatĂĄrokon belĂŒl:
- ~ 20 ° - olvasås.
- ~ 10 ° - Ărni.
- 0-5 ° - szobråszat, festészet, iparmƱvészet.
A szabvĂĄny az Ărott vagy szĂĄmĂtĂłgĂ©p asztal dĆlĂ©sszöge Ă©s magassĂĄga a pulton nincs szabĂĄlyozva, Ă©s kĂvĂĄnatos, hogy megszerezzĂ©k ĂĄtalakĂtja modellek. Ez az eredmĂ©ny olcsĂłbb, mint venni egy pĂĄr kĂŒlönbözĆ mintĂĄk, mert a gyerekek nĆnek nagyon gyorsan.
alkalmassĂĄga
Egy jĂł asztal ne csak megfelelĆ a mĂ©ret a gyermek, hanem a kĂŒlönbözĆ magas funkcionalitĂĄs Ă©s a praktikum. Ne vĂĄlassza a design mƱanyag, mivel ez az anyag tekinthetĆ toxikusĂs egy fĂ©nyes top, amely vakĂtĂł napfĂ©ny vagy egy asztali lĂĄmpa. SzintĂ©n nem ajĂĄnlott kivĂĄlasztani asztalok Ă©s pultok Ă©les sarkokkal. Ha mĂ©g mindig ott vannak, meg kell alakĂtani azokat gumi anti-traumĂĄs matricĂĄk.
Mint mondtuk, jĂł, ha a tĂĄbla szerkezetĂ©t kell biztosĂtani arra, hogy ĂĄllĂtsa be a magassĂĄgot Ă©s dönthetĆ asztal tetejĂ©t. Is, akkor majd a modell kiegĂ©szĂtĆi, amelyben van egy fĂŒlke a monitor, polcok könyvek Ă©s iratok, valamint tĂĄmogatja az MFP. A tĂĄblĂĄzat legalĂĄbb egy fiĂłkos tĂĄrolĂłt Ă©s egy kĂŒlön egysĂ©g a rendszer egysĂ©g, azaz a szĂĄmĂtĂłgĂ©p maga.
Komfort és kényelem
TĂĄblĂĄzat a tanulĂł ne csak tetszik neki a megjelenĂ©s, hanem, hogy megfelelĆ Ă©s kĂ©nyelmes, hogy a gyermek nem Ă©rzi kĂ©nyelmetlenĂŒl a hĂĄzi feladatot. EzĂ©rt a vĂĄlasztĂĄs Ă©s a vĂĄsĂĄrlĂĄsi struktĂșrĂĄk jobb köze a leendĆ tulajdonos. Meg kell vizsgĂĄlni a következĆ pontokat:
- asztal ne legyen tĂșl nagy Ă©s nehĂ©zkes: Baba ĂŒlĂ©s az, hogy elĂ©rje minden sarkĂĄban a szerkezet;
- munkalap elĂ©g nagynak kell lenniĂŒk, Ă©s tĂĄgas, Ăgy kerĂŒlt, mindent meg kell dolgozni ebben az idĆben;
- rendelkezĂ©sre ĂĄllĂł szekrĂ©nyek fiĂłkos notebookhoz Ă©s ĂrĂłszer;
- ha azt tervezi, hogy a szĂĄmĂtĂłgĂ©p, a legjobb, hogy vĂĄlassza ki a âLâ alakĂș asztal modell, ahol az egyik oldalon az asztallap egy olyan hely lesz az ĂrĂĄs feladatok, valamint a mĂĄsik -, hogy mƱködjön egyĂŒtt a szĂĄmĂtĂłgĂ©pet,
- biztos, hogy vesz egy szĂ©k vagy egy szĂ©ket ortopĂ©d hĂĄttĂĄmla Ă©s az ĂŒlĂ©s, ahol beĂĄllĂthatja a magassĂĄgot Ă©s a dĆlĂ©sszög. TĂłl tervez karfa meg kell szĂŒntetni.
Design Ă©s szĂn
A design az ĂrĂłasztal sokĂĄig nem fogja megĂ©rteni a hallgatĂł szĂĄmĂĄra, mivel sok azt mondta, hogy az Ășj bĂștordarab, hogy belefĂ©rjen belsĆ telephelyĂ©n. Ezen kĂvĂŒl sok tekintetben fĂŒgg a megjelenĂ©se az asztal design. Ami az oldat szĂne nem lehet azt mondani, mivel sokan vannak ĂĄrnyalatok ebben a kĂ©rdĂ©sben. KivĂĄlaszthatja a gyermek asztal bĂĄrmilyen szĂnƱ, de a pszicholĂłgusok nem ajĂĄnlatos vĂĄlasztani:
- piros - zavarĂł lehet, Ă©s nem teszi lehetĆvĂ©, hogy összpontosĂtson a fontos ĂŒzleti;
- zöld vagy kék - a figyelemelterelés håzi;
- ĂlĂ©nk âmĂ©rgezĆâ festĂ©k - törzs szemidegek a gyermek, ami a fĂĄradtsĂĄg a szemet, de ez nem tĂșl jĂł.
A legjobb, hogy vĂĄlasszon egy ĂrĂłasztal egy monokrĂłm felĂŒlet nĂ©lkĂŒl fĂ©nyes foltok Ă©s mintĂĄk. InkĂĄbb a klasszikus barna, bĂ©zs vagy pasztellszĂnek, amely nem törzs, Ă©s elvonja a gyermeket csinĂĄl hĂĄzi feladatot.
Mit lehet menteni, Ă©s mit ne
Mindannyiunknak, megy minden vĂĄsĂĄrlĂĄs, valĂłszĂnƱleg gondolt, hogy mit lehet menteni. Azonban bĂștorok gyerekeknek - nem ez a helyzet, ha lehet âzsugoriâ, bĂĄr van nĂ©hĂĄny ĂĄrnyalatok, Ășgy, hogy meg lehet vĂĄsĂĄrolni egy asztal egy Ă©sszerƱ ĂĄron.
Ez bölcs dolog, hogy megvĂĄsĂĄrol egy gyermek ĂrĂłasztal kĂ©szĂŒlt drĂĄga fa, amely jobban megfelel az otthoni vagy irodai szobĂĄban. A gyerekek a gyermekek, valamint az asztal felĂŒlete 100% karcolĂĄsok vannak az irĂĄnytƱ, ĂrĂłszer kĂ©s, nyomokban agyag, ragasztĂł, golyĂłstoll vagy filctoll. Hanem, hogy vesz egy tĂĄbla olcsĂł anyagokbĂłl szintĂ©n nem szĂŒksĂ©ges, mivel azok összetĂ©tele gyakran mĂ©rgezĆ anyagokat, Ă©s nem tƱri a mechanikai igĂ©nybevĂ©tel Ă©s a nedvessĂ©g.
Azt is Ă©rdemes elhagyni divatos, mint egy asztali munka Ă©s tanulĂĄsi, Ă©s az Ć megjelenĂ©se nem akadĂĄlyozhatja a gyermek hĂĄzi feladatot. Ezen kĂvĂŒl szerint a stĂlus megoldĂĄstervezĂ©si meg kell felelnie az ĂĄltalĂĄnos belsĆ helyisĂ©gek Ă©s kiegĂ©szĂti azt.
BĂĄrmi tervezĂ©s vĂĄlasztott, azt kell megvizsgĂĄlni, hogy elĆbb vagy utĂłbb meg kell telepĂteni a szĂĄmĂtĂłgĂ©pre. Ăgy legyen elĆrelĂĄtĂł Ă©s azonnal vesz egy ĂrĂłasztallal kell elhelyezni, hogy egy monitor, a rendszer egysĂ©g Ă©s a billentyƱzet.
Nem szĂŒksĂ©ges tĂșlfizet a mĂĄrka, Ă©s mint sok helyi vĂĄllalatok, amelyek kivĂĄlĂł minĆsĂ©gƱ termĂ©kek elĂ©rhetĆ ĂĄron. Leggyakrabban a oroszlĂĄnrĂ©szĂ©t a költsĂ©gek a termĂ©k sodorva a gyĂĄrtĂł neve. A vĂĄsĂĄrlĂĄs elĆtt nĂ©zd meg a kĂŒlönbözĆ gyĂĄrtĂłktĂłl szĂĄrmazĂł termĂ©kek Ă©s tekintse meg Ćket.
Helyének kivålasztåsa az asztalon
MielĆtt elindulnĂĄnak a boltba a pultnĂĄl kell meghatĂĄrozni a sorrendet, amelyben Ć fog ĂĄllni a gyerekszobĂĄban, Ă©s annak mĂ©retei. Ami a munkahelyi elhelyezkedĂ©s, akkor:
- kĂvĂĄnt beĂĄllĂtĂĄst a tĂĄblĂĄzatban windowsAhhoz, hogy jĂł megvilĂĄgĂtĂĄst;
- ha a telepĂtĂ©s nem lehetsĂ©ges az ablakot, akkor meg kell, hogy magas minĆsĂ©gƱ mestersĂ©ges vilĂĄgĂtĂĄs;
- telepĂtĂ©se sorĂĄn egy ablak asztal legyen a parttĂłl 150-200 mm-re a radiĂĄtor. Ez megakadĂĄlyozza, hogy a gyermek tĂșl szĂĄraz levegĆ Ă©s a huzat, Ă©s a bĂștorok - a kiszĂĄradĂĄstĂłl;
- âLâ alakĂș tĂĄbla set a sarokban, amelyek a legközelebb az ablakhoz;
- ha van két gyerek, a nagy dupla pult egy asztali kell elhelyezni az ablak közelében, és tovåbb kell fejleszteni jó låmpafény.
VezetĆ gyĂĄrtĂłk a bĂștorok
Most sok gyĂĄrtĂł, Ă©s a legtöbbjĂŒk cĂ©lja a termelĂ©s 2-3 vagy bizonyos tĂpusĂș garnitĂșrĂĄk. PĂ©ldĂĄul, ha valaki olyan helyzetet konyhĂĄk, nappali Ă©s hĂĄlĂłszobaĂs mĂĄsok - bĂștor gyerekeknek, IrodĂĄk Ă©s iskolĂĄk. KĂnĂĄlunk egy rövid listĂĄt a legjobb gyĂĄrtĂłk asztalok.
BĂștorgyĂĄr âYantarâ
BĂștorgyĂĄr âYantarâ szĂ©les skĂĄlĂĄjĂĄt gyĂĄrtja a termĂ©keket nappaliHĂĄlĂłszobĂĄk, ĂłvodĂĄk, irodĂĄk Ă©s konyhĂĄk. Nagyon nĂ©pszerƱ Ărott Ă©s szĂĄmĂtĂłgĂ©pes asztalok kĂ©szĂŒlt faforgĂĄcslap E1 osztĂĄlyĂș környezeti biztonsĂĄg. CĂ©g termĂ©kei a minĆsĂ©g, a megbĂzhatĂłsĂĄg Ă©s a kedvezĆ ĂĄr.
BĂștorgyĂĄr âDanaâ
GyĂĄrtĂł âDanaâ bĂștorok megjelent az orosz piacon viszonylag Ășj keletƱ, de gyorsan nĆtt a nĂ©pszerƱsĂ©ge. Most ez egy modern bĂștorgyĂĄr, a legĂșjabb berendezĂ©sek, amely megszĂŒnteti a szolgĂĄltatĂĄs eurĂłpai szĂĄllĂtĂłk, Ă©s ennek következtĂ©ben csökkenti a költsĂ©geit a termĂ©kek. A cĂ©g magas minĆsĂ©gƱ bĂștorok hĂĄlĂłszoba, nappali, Gyerekek, konyhĂĄk Ă©s irodĂĄk. Nagyon nĂ©pszerƱ az ĂrĂĄs Ă©s szĂĄmĂtĂłgĂ©p asztalok vĂĄllalatok.
BĂștorgyĂĄr âSilvaâ
âSilvaâ A cĂ©g kĂnĂĄl minĆsĂ©gi bĂștorok, ismerĆs a fogyasztĂłk gyakorlatilag minden rĂ©giĂłban OroszorszĂĄg. KivĂĄlĂł minĆsĂ©gƱ biztosĂtja a modern környezetbarĂĄt anyagok Ă©s a legjobb kiegĂ©szĂtĆk, bevonĂĄsa kĂ©pzett Ă©s szigorĂș ellenĆrzĂ©s minden szakaszĂĄban termelĂ©s. A cĂ©g jelenleg kĂnĂĄl kĂĄrpitozott bĂștorok szĂ©les.
LegnépszerƱbb asztalok
Ahhoz, hogy felfedezzĂ©k a legjobb Ă©s legnĂ©pszerƱbb modell az Ărott Ă©s szĂĄmĂtĂłgĂ©pes asztalok, a gyĂĄrtĂłk mĂĄr bevezettĂ©k a fenti. Felismerve az Ă©rtĂ©ket kell figyelembe venni, hogy az ĂĄr az azonos modell eltĂ©rĆ lehet attĂłl fĂŒggĆen, hogy az eladĂł Ă©s a rĂ©giĂłban.
Gyårtó és modell | rövid jellemzése |
| |
| |
| |
| |
| |
|
Néhåny szó a következtetésre
IgyekszĂŒnk, hogy mi a gyermekek a legjobb, Ă©s ez az, amiĂ©rt a vĂĄlasztĂĄs egy ĂrĂłasztal a gyermek kell megközelĂteni nagyon komolyan. Meg kell figyelembe venni a korĂĄnak Ă©s antropolĂłgiai jellemzĆi Ă©s vĂĄsĂĄrolni a modell, amelyre ez lesz kĂ©nyelmes Ă©s kellemes tanulni Ă©s dolgozni. RemĂ©ljĂŒk, hogy az informĂĄciĂł az ĂĄltalunk biztosĂtott segĂt kivĂĄlasztĂĄsĂĄban a jĂł Ă©s funkcionĂĄlis modellje Ărott vagy szĂĄmĂtĂłgĂ©p asztal a gyermek szĂĄmĂĄra.