FejlesztĂ©si agyag ĂĄltalĂĄban Ă©ves kor között 1-2 Ă©ves, de nĂ©hĂĄny nem kapott kĂ©pessĂ©geit ezzel a könnyen kezelhetĆ anyag. Ennek oka az, hogy elsĆsorban az ismeretek hiĂĄnya Ă©s mĂłdszerek modellezĂ©s, Nem Ă©rtik az alapjait a folyamat lĂ©trehozĂĄsĂĄnak agyag tĂĄrgyakat. HouseChief.ru Magazine most segĂtsĂ©get nyĂșjt, hogy a szĂ©p kĂ©zmƱves gyerekeknek gyurma, Ă©s javasolja, kĂŒlönbözĆ mĂłdon modellezĂ©s.
cikk olvasĂĄsa
- 1 A módszerek és technikåk, hogy hogyan lehet a kézmƱvesség az agyag
- 2 Zaymomsya gyĂĄrtĂĄsi kĂ©zmƱves kĂ©szĂŒlt gyurma gyerekeknek
- 2.1 Mesterségek a gyermekek 3 éves korig a plasztikåkat
- 2.2 Mesterségek agyagból gyermekek legfeljebb 5 éves
- 3 GyönyörƱ kĂ©zmƱves agyagbĂłl a kezĂŒket, a rendelkezĂ©sre ĂĄllĂł erĆk iskolĂĄs
- 3.1 A vadon Ă©lĆ ĂĄllatok a plasztikĂĄkat lĂ©pĂ©sek
- 3.2 TesszĂŒk madarak agyag: munka szakaszai
- 3.3 GyĂĄrtĂĄsa bĂștorok Ă©s gĂ©pek gyurmĂĄval
- 3.4 Crafts agyagbĂłl Ă©s kĂșpok a gyerekek: egy egyszerƱ Ă©s Ă©rdekes munka
- 4 Cikkek kartonból és agyag formåjåban kérelem
- 4.1 facsemete
- 4.2 Ăjszakai tĂŒndĂ©r
- 4.3 nĂ©pi motĂvumokkal
- 4.4 dance dance
A módszerek és technikåk, hogy hogyan lehet a kézmƱvesség az agyag
Akik elfelejtettĂ©k, hogyan kell dolgozni agyag, nem Ă©rzem a legcsekĂ©lyebb fĂ©lelem: a mƱanyag, kĂ©plĂ©keny anyag a munka öröm, bĂĄrmely Ă©letkorban. Ez csak akkor szĂŒksĂ©ges betartani nĂ©hĂĄny irĂĄnyelvet, mint egy ember felĂ©bred szobrĂĄsz Ă©s szobrĂĄsz.
SzĂłval, hol kezdjem:
- Minden munkĂĄt vĂ©gzik csak a puha agyag. MiutĂĄn kivettĂŒk a dobozbĂłl a kĂvĂĄnt szĂnt, kezdjĂŒk gyĂșrni minden kĂ©z. Hasznos gyakorlatokat bĂĄrmely Ă©letkorban!
- Clay puha volt - most Ășgy dönt, ahogy a modellezĂ©s.
KonstruktĂv mĂłdszer ĂĄllĂł szerelvĂ©ny az egyes elemek a tĂpusĂș tervezĆ. ElĆször ĂĄtgondolt mĂłdon a szĂĄmok, aztĂĄn mentĂĄlisan bontani alkotĂłelemei. Minden becsĂŒlet kĂŒlön sajtoljĂĄk, majd elkezdik Ă©pĂteni.
SzobrĂĄszat mĂłdszer, vagy mƱanyag - anyag, amely egy darabbĂłl, van rögzĂtve a tervezett alakja a kĂ©p. NĂ©hĂĄny gyerek rajzol, nĂ©hĂĄny darab ellentĂ©tes horpadĂĄs Ă©s keni az ujjak. KiderĂŒlt, a munka egy objektumot, Ă©s megszakĂtĂĄs nĂ©lkĂŒl prileplivaniya. TechnikĂĄk, amelyek a munka: csavarĂł, hajlĂtĂł Ă©s egyengetĂ©se, pridavlivaniya, feltöltve.
A kombinålt módszer åll a fenti két. Akkor össze minden módszer öntvény, ez åltalåban mƱködik elég természetesen 5-7 éve egy gyermek életében.
Zaymomsya gyĂĄrtĂĄsi kĂ©zmƱves kĂ©szĂŒlt gyurma gyerekeknek
Gyerekek 5 Ă©ves jellemzi kezdeti fejlĆdĂ©se finom motoros kĂ©szsĂ©gek kezĂ©t. Nagyon fontos, hogy fejlesszĂ©k a gondolkodĂĄsi folyamat a gyermekek gyorsan Ă©s megfelelĆen mƱködĆ ujjai tökĂ©letes. Gyermek mindenkĂ©ppen segĂtsĂ©gre van szĂŒksĂ©ge, hĂșzza Ćt a vilĂĄg teremtĂ©sĂ©nek a dolgok Ă©s lĂ©nyek.
Mesterségek a gyermekek 3 éves korig a plasztikåkat
GyĂĄrtmĂĄnyok puha agyag szĂvesen hozzĂĄszoktatni a gyermekek mĂĄr zsenge korban. ElĆször összegyĂșrjuk a darab lesz egy felnĆtt, mert a gyerek ezt a tevĂ©kenysĂ©get nem engedheti meg magĂĄnak, vagy unatkozni gyorsan. Fokozatosan, a gyerekek megtanuljĂĄk, hogy kĂ©szĂtsen anyagot a munka, amely ösztönzi a tovĂĄbbi fejlesztĂ©s az izmok a fogantyĂșkat.
MestersĂ©gek agyagbĂłl gyermekeknek 2 Ă©ves kĂ©szĂŒl kombinĂĄlĂĄsĂĄval hasonlĂł vagy hasonlĂł formĂĄban (gyöngyök, kerĂtĂ©s, nos, labdĂĄk, kolbĂĄsz). Ily mĂłdon, do hĂłember, Tornyokkal, egy hernyĂł, egy piramis, derelye.
LĂĄssuk hasznos videĂłt:
Mesterségek agyagból gyermekek legfeljebb 5 éves
Crafts agyagbĂłl, gyermekek szĂĄmĂĄra 4 Ă©ves, mĂĄr sokkal gazdagabb tartalommal Ă©s a nehĂ©zsĂ©gi szint. Ha a baba mĂĄr elegendĆ tapasztalatot szerzett ahhoz, felnĆtt segĂtsĂ©g lesz szĂŒksĂ©g, hogy kevesebb. De az ujjak a gyermek mĂ©g mindig messze nem tökĂ©letes, Ăgy több a megjelenĂ©se leletek kell kemĂ©nyen dolgozni.
GyönyörƱ kĂ©zmƱves agyagbĂłl a kezĂŒket, a rendelkezĂ©sre ĂĄllĂł erĆk iskolĂĄs
Gyurma kĂ©zmƱves gyermekek szĂĄmĂĄra kĂŒlönös jelentĆsĂ©ggel bĂr. Ez a szĂł szoros Ă©rtelmĂ©ben a lĂ©trehozĂĄsa a szĂĄm több brusochkov anyag. IskolĂĄs gyermekek szĂĄmĂĄra jĂłl fejlett finom motoros kĂ©szsĂ©gek kezĂ©t. A diĂĄkok kĂ©pesek tanulni bonyolult alakzatokat, kĂ©pes dolgozni kĂŒlönbözĆ mĂłdokon, kitartĂĄst Ă©s kĂ©pes dolgozni a rendszerben, vagy mintĂĄt. Gyerekek inkĂĄbb farag ĂĄllatok Ă©s madarak, bĂștorok, valamint a hasznĂĄlat a kĂșpok, makk Ă©s gesztenye.
A vadon Ă©lĆ ĂĄllatok a plasztikĂĄkat lĂ©pĂ©sek
A fĂ©ny gyurma figurĂĄk a gyermekek közĂ© ĂĄllatfigurĂĄk. A hasznĂĄlata minden mĂłdszer lĂ©trehozĂĄsĂĄnak jĂĄtĂ©kok. Egyes rĂ©szek vannak csavarva, hengerelt. FogantyĂșk-lĂĄbak a testhez, Ă©s prĂłbĂĄlja, hogy egyengessĂ©k a közös helyet, ami lĂĄthatatlan. Ha a gyĂĄrtĂĄsi költsĂ©geket tanĂtani a gyermeket, hogy hasznĂĄlja improvizatĂv eszközök lĂ©trehozĂĄsĂĄra a szem, a fĂŒl, rajz kabĂĄt ujja.
TesszĂŒk madarak agyag: munka szakaszai
EgyszerƱ Ă©s aranyos kĂ©zmƱves, madarak gyurma gyerekeknek viszont egy Ă©rdekes vilĂĄg. Made figurĂĄk fiĂșk jĂĄtszanak sokĂĄig, majd hagyjuk Ćket Ă©rintetlenĂŒl. âA madarakâ teremtĂ©s sokfĂ©le mĂłdon, kövesse a szakaszos rendszerek, Ă©s kap egy csomĂł mĂĄs madarak. modellezĂ©si ĂłrĂĄk mindig Ă©rdekes Ă©s hatĂ©kony.
GyĂĄrtĂĄsa bĂștorok Ă©s gĂ©pek gyurmĂĄval
Hogyan kĂ©szĂtsĂŒnk egy gyurma bĂștorok? Ez segĂt, hogy megfeleljen, vagy fogpiszkĂĄlĂł. âLieâ nĂ©lkĂŒl fenntarthatĂł alapon bĂștor gyorsan. Az elv a modellezĂ©s a szĂ©kek Ă©s asztalok ugyanaz: az elsĆ, tegye a lĂĄbĂĄt, majd az asztalra vagy az ĂŒlĂ©s. LĂĄbĂĄnĂĄl helyezze fogpiszkĂĄlĂłval vagy gyufa.
Crafts agyagbĂłl Ă©s kĂșpok a gyerekek: egy egyszerƱ Ă©s Ă©rdekes munka
Ćszi Crafts agyagbĂłl gyermekek szĂĄmĂĄra a termĂ©szetes anyagok hasznĂĄlata. Ebben az esetben jĂł gesztenye, makk, diĂł, Ă©s termĂ©szetesen, dudorok.
Cikkek kartonból és agyag formåjåban kérelem
Crafts agyagbĂłl egy vastag papĂr vagy karton nĂ©zd elkĂ©pesztĆen gyönyörƱ. Ahhoz, hogy a gyurma rĂĄtĂ©tVĂĄlasszon eljĂĄrĂĄs felĂŒlet bevonĂĄsĂĄra karton. Vagy ez az egĂ©sz gyurma elemeket, vagy nagy "ecsetvonĂĄsok darabjai gyurmĂĄbĂłl.
facsemete
FĂĄradsĂĄgos munka a több vĂ©kony âkolbĂĄszâ Ășgy nĂ©z ki, valamint egy fal âfa kertâ. PrĂłbĂĄlni, hogy egy kecses kĂ©pet arrĂłl, hogyan kell gyĂșrni az agyagot, majd osszuk egyenlĆ darabokra. Minden darab gördĂŒlt be nagyon vĂ©kony kolbĂĄsz. Minden kolbĂĄszokat csavart felvĂĄltva egy spirĂĄl.
Ăjszakai tĂŒndĂ©r
A nehĂ©z munka ĂĄll több aprĂł alkatrĂ©szek Ă©s elemek. Ahhoz, hogy hozzon lĂ©tre egy szĂ©p kĂ©pet ki több mint egy ĂłrĂĄn keresztĂŒl. ElĆször telek kivĂĄlasztva, majd vegye ki a kĂvĂĄnt szĂnt. A felhasznĂĄlt papĂr Molde, kĂ©mĂ©nyeket, mƱanyag kĂ©s.
nĂ©pi motĂvumokkal
Art szerelmesei Ă©lvezhetik nĂ©pi motĂvumokkal hozzon lĂ©tre egy eredeti fal panel gyurma darab.
dance dance
KözĂ©ppontjĂĄban a mesebeli lehet bĂĄrmilyen törtĂ©netĂ©ben. ValĂłszĂnƱleg nemrĂ©g olvasott egy könyvet Ă©letre szĂłlĂł karton felhasznĂĄlĂĄsĂĄval gyurma Ă©s az emberi tĂŒrelem.
Ki mondta, hogy az agyag - ez ilyen egyszerƱ? Ez nagyon jĂł dolog, Ă©s indĂtsa el a kreatĂv folyamat. Az öröm a modellezĂ©s garantĂĄlt az összes! Minden ĂŒlĂ©s javĂtja a technikĂĄt. Egy kis munka, Ă©s lehetĆsĂ©g lesz, hogy vĂ©gezzen sajĂĄt mƱhelyĂ©ben!