Õpilase jaoks mõeldud toa sisekujundus erineb oluliselt lapse lasteaia kujundusest. Laps kasvab, tal on rohkem lemmiktegevusi. Samuti on vaja isiklikku ruumi. Kuidas mahutada kõik teismelisele vajalik ühte tuppa?
Koolilapsele mõeldud lastetoa läbimõeldud kujundus võimaldab korraldada mugava ja stiilse ruumi lõõgastumiseks, õppimiseks ja külaliste vastuvõtmiseks.
Värviline lahus
Sisu
- Värviline lahus
- Tsoonimine
- Puhkeala
- Uurimispiirkond
- Koht mängude jaoks
- Panipaik
- VIDEO: Üleminek lastetoast koolituppa.
- 50 võimalust õpilase interjööri sisustamiseks:
Psühholoogid on kindlad, et värv kannab teatud koormust, mis tähendab, et mõned toonid mõjutavad soodsalt lapse psüühikat ja arengut, teised aga negatiivselt. Milliseid värve soovitatakse ja millistest on parem vabaneda?
- Erekollane värv kannab positiivset ja soodustab lapses positiivset suhtumist, samuti parandab mälu ja ümbritseva maailma visuaalset tajumist.
Kooliõpilast on lihtsam õpetada tellima, kui igale asjale on oma koht.
- Valge - rahulikkus ja tasakaalukus. Liiga palju valget võib olla igav.
Kui õpilase tuppa on planeeritud kesklühter, lisatakse sellele täiendavad valgusallikad: seinakatted või lamp öökapil.
- Helepunane värv annab kindlasti energiat, kuid mitte mingil juhul ei tohiks seda kasutada seinte või mööbli kaunistamiseks. Ainult eredate aktsentide ja lisanditena. Punase värvi üleküllus mõjutab negatiivselt teismelise nõrka närvisüsteemi.
Valgustuse õige korraldus peaks tagama valguse ühtluse.
- Sinised toonid lõdvestavad, aitavad tooni taastada. Aga kui sinist on liiga palju, põhjustab see meeleheidet ja depressiooni.
Liigne heledus või hämarus on õpilase silmadele kahjulik, eriti tööpiirkonnas.
- Roheline on parim motivaator. Aitab keskenduda, häälestuda õppima.
Õpilase toa kujundus sõltub suuresti tema huvidest.
- Rahulik hall värv loob rahulikkuse õhkkonna. Aga kui kogu interjöör on hallides toonides, muudab see teismelise otsustamatuks ja piiratuks.
Seinakattena peaksite valima paberist, lausriidest või korgist tapeedi, samuti värvi.
- Pruun värv annab kaitsetunde ja stabiilsuse, kuid kui seda on liiga palju, võib lapsel tekkida depressioon.
Põrandale sobib keskkonnasõbralik põrandakate, mis ei libise, ei kogune baktereid ja on kergesti hooldatav: laminaat, kork või parkett.
Nagu näete, sisaldab peaaegu iga värv positiivseid komponente, kuid üleküllus on täis tõsiseid probleeme. Seetõttu planeerige õpilasele lasteaia kujundamiseks kindlasti mitte ainult interjööri esemete kuju ja arvu, vaid ka värvilahendusi.
Tsoonimine
Teismelise lastetoa kujundamisel on tsoneerimise küsimus üks peamisi. See on vajalik selleks, et laps saaks tunde õppida ilma, et teda segaksid vähem olulised asjad. Asi on selles, et lapsel, kes eile ei teinud midagi peale mängude ja meelelahutuse, on väga raske, tõsisele asjaajamisele üleminek on väga raske. Teisest küljest jätab ruumi ala pädev jaotus piisavalt ruumi mängudeks ja hobi jaoks, lisaks ei pea te korteris meelelahutuseks lisaruumi eraldama.
Puhkeala
Oluline on mõista, et õppeedukus ei sõltu tuupimisest, vaid võimalusest puhata, tegevusvaldkonda muuta ja taastuda. Seetõttu peaks iga teismelise lasteaia interjöör sisaldama mugavat magamiskohta. Kaasaegsetele kooliõpilastele meeldivad väga nn pööningutega magamiskohad. Ülemises osas on mugav magamiskoht ning alumises osas mängude ja tegevuste koht.
Mugav on lasteaed, kus iga funktsionaalne ala on teisest eraldatud.
Kihiliste mudelite valimisel pidage meeles, et igal tasandil peab olema piisavalt valgust. See tähendab, et valgustid tuleks paigaldada nii ülemisele kui ka alumisele astmele.
Ruumi tsoneerimine ja tellimine aitab õpilasel paremini keskenduda teatud ülesannetele.
Uurimispiirkond
Kaasaegne õppeprotsess kohandab kodus õppimise koha korraldust. Täna ei saa te ilma arvutilaua, koolitarvete hoiustamise riiulite ja igasuguste arvutielementideta hakkama.
Esimene ja kõige olulisem õppetöö jaoks on kirjutuslaud ja tool. Tavaliselt asetatakse need akna lähedale, mis annab piisavalt loomulikku valgust.
Lisaks peate laua õigesti paigutama - teismelise peamine töökoht. On väga oluline, et loomulikku valgust oleks piisavalt. Silmade tarbetu koormamise vältimiseks peaks valgus langema vasakult küljelt. Parim variant on see, kui laud on kaetud otse akna ette.
Koolieas on üleminek täiskasvanueale, nii et mööbel ja sisustus, mis beebituppa sobisid, ei sobi enam esimese klassi õpilasele.
Kui toa uksed asuvad täpselt lapse selja taga, mõjutab see negatiivselt tema närvisüsteemi, kuna ta on alateadlikult pideva ärevuse ja hirmu seisundis. Võtke seda fakti arvesse, kui valite oma laua seadistamise koha.
Eksperdid soovitavad paigutada tööala nii, et õpilane istuks välisuksega risti: psühholoogilisest seisukohast peetakse seda asendit kõige mugavamaks.
Nagu juba mainitud, ei saa te ilma arvutita hakkama, mis tähendab, et arvuti laud on soovitatav kohe osta kes ei saa mitte ainult tutvuda kaasaegsete tehnoloogiatega, vaid ka valmistada ette kodutöid erinevateks aineid. Tänapäeval pakutakse arvutilaudu suures valikus, nii et olete garanteeritud, et leiate endale sobiva suuruse ja disaini. Pange tähele, et laua suurus peab olema piisav mitte ainult monitori paigaldamiseks, vaid ka avatud õpiku ja märkmiku mahutamiseks.
Parem on, kui laud asub akna juures.
Tööpiirkonna teine oluline atribuut on tool või tugitool laua ääres. Õige rüht sõltub suuresti tooli ja laua õigest kõrgusest. Ideaalne variant on spetsiaalne koolitool, mille kõrgust saab reguleerida.
Laualampi peetakse laua kohustuslikuks "kaaslaseks". Lõppude lõpuks ei piisa alati loomulikust valgusest ja laes olev lühter ei taga vajalikku valgustust.
Koht mängude jaoks
Veel üks oluline lastetoa komponent. See, et teie laps koolis käis, ei tähenda üldse, et ta peab unustama oma lemmikmänguasjad ja meelelahutuse. Psühholoogid soovitavad mitte panna kaugele nurka kõike, mis võib meelelahutust pakkuda (või tähelepanu kõrvale juhtida). Igal asjal peaks olema oma koht ja aeg. Soovitatav on planeerida oma päev nii, et tegevused vahelduksid mängude ja hobidega.
Ja lapse kasvades muutub ka tema toa "sisu".
Mänguasjad asendatakse televiisori ja muusikariistade või spordivahenditega.
Kuid reeglina on umbes 14 -aastaseks saamisel teismelisel endiselt raske otsustada, mida ta täpselt tahab, mille poole tasub pingutada ja seetõttu otsustavad olukorra ja tsoneerimise küsimuse vanemad üksi. Kuid 14 -aastaselt, kui noormees (või tüdruk) annab aru oma tegudest ja eesmärkidest, on väga oluline teha ühine otsus ruumi paigutuse kohta.
Voodi jaoks valitakse tavaliselt nurk, kus laps tunneb end kõige mugavamalt: maamajas on see kaldkatusega pööning, korteris on nišš.
Panipaik
Mida vanemaks laps saab, seda rohkem asju tal on, nii et õpilase jaoks mõeldud toa (ja veelgi enam - kooliõpilase jaoks mõeldud ruumi) sisemuses peaks olema riidekapp või kummut. Tõepoolest, lisaks koolivormidele on vaja kuhugi riputada igapäevased asjad, aga ka spordivormid. Kui ruum ja disain lubavad, saate kingade jaoks varustada mitu riiulit. Muide, ühe mahuka kapi paigaldamine pole üldse vajalik.
Võib -olla oleks teie interjööris praktilisem lahendus paar väikest kappi või riiulit.
Lõbus fakt: mida varem on lapsel oma hoiuruum, seda kiiremini ta saab õpib tellima, vajadust voltida oma riided ja kingad (ja isegi mänguasjad) rangelt ettenähtud kohas see koht. See muudab väikelapse ja seejärel teismelise paremini organiseeritud ja kogutud.
Nagu näete, võtab õpilase toa kaunistamine palju aega ja vaeva. Peamine raskus seisneb nii puhkeala kui ka tööruumi korrektses ühendamises, et laps tahaks oma tuppa naasta. Võimaluse korral tehke koos teismelisega sisustuse ja viimistluse valimine. Uskuge mind, see toob teid lähemale.
Enamik nooremaid õpilasi eelistab magada seina lähedal.